Архив за год:2025 номер 1 статья 1

DOI: 10.47026/2499-9636-2025-1-1-11

Антоновская Е.А., Васильева Ю.М.

Внедрение медиаплатформ в сферу развития государственной гражданской службы как инструмента подготовки молодых кадров

Ключевые слова: государственная гражданская служба, медиаплатформа, молодые кадры государственной службы, развитие государственной службы, цифровые компетенции, электронное обучение

Недостаточная подготовка молодых специалистов, поступающих на государственную гражданскую службу, является серьезной проблемой, снижающей эффективность работы государственных органов. Существующие образовательные программы часто не успевают адаптироваться к быстро меняющимся требованиям цифровой эпохи, в результате чего выпускники не обладают необходимым набором компетенций для работы с современными информационными технологиями и интерактивными методами. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью поиска новых подходов к подготовке кадров, способных эффективно работать в условиях цифровизации государственного управления. Использование медиаплатформ в образовательном процессе может стать перспективным решением, способствующим повышению качества обучения, развитию профессиональных навыков и адаптации к современным реалиям государственной службы.

Целью работы являются разработка рекомендаций по усовершенствованию образовательных и информационных медиаплатформ для подготовки государственных служащих на основе анализа существующей практики, реализующейся в субъекте Российской Федерации.

Материалы и методы. В работе применялись теоретический анализ, аналитический и экспертный методы, а также контент-анализ содержания официальных порталов органов государственной власти. Использовались материалы нормативно-правовых актов, научная литература и аналитические публикации.

Результаты. В статье проанализирована практика внедрения медиаплатформ в систему развития кадрового потенциала госслужбы. Подчеркнута важность использования таких информационно-коммуникационных ресурсов, которые обладают рядом преимуществ в плане доступности, гибкости и масштабируемости образовательного процесса. В исследовании отмечена весомость использования медиаплатформ не только для обучения, но и для привлечения молодых кадров на государственную службу, формирования профессиональных сообществ и повышения уровня цифровой грамотности. В качестве успешного примера реализации проекта по использованию информационно-коммуникационных ресурсов приводится медиа-платформа «Вверх!» Министерства по делам молодежи Республики Татарстан.

Выводы. На основе анализа существующей практики внедрения медиаплатформы в одном из регионов Российской Федерации, а также деятельности федеральных органов власти разработаны рекомендации по улучшению работы образовательных медиаплатформ, включающие интеграцию с другими системами, совершенствование системы оценки и обратной связи, а также использование технологий искусственного интеллекта для обработки информации.

Литература

  1. Архипова Т.Г. Компетентностный подход к подготовке современного специалиста государственной и муниципальной службы в условиях цифровой экономики // PRIMO ASPECTU. 2018. № 4. С. 113–116.
  2. Вверх – Республиканский конкурс молодых лидеров [Электронный ресурс] // Молодежный кадровый резерв: сайт. URL: https://rezervrt.ru/projects/vverx.
  3. Гегедюш Н.С., Масленникова Е.В., Осипов В.А. Модели цифровой компетентности государственных служащих: подходы к формированию и оценке // Вестник университета. 2022. № 10. С. 18–30. DOI: 10.26425/1816-4277-2022-10-18-30.
  4. Готовы к труду за компьютером, но не к киберобороне: российские госслужащие прошли тест цифровых компетенций [Электронный ресурс] // НАФИ. Аналитический центр: сайт. URL: https://nafi.ru/analytics/gotovy-k-trudu-za-kompyuterom-no-ne-k-kiberoborone-rossiyskie-gossluzhashchie-proshli-test-tsifrovykh.
  5. Зырянов Д.А., Крутько И.С. Актуальность использования социальных медиа платформ для взаимодействия с молодежью // Инновационный потенциал молодежи: спорт, культура, образование: сб. науч. тр. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2022. С. 210–215.
  6. Кайсарова В.П., Винокурова М.Ю. Профессиональное развитие цифровых компетенций современных государственных служащих: российский и зарубежный опыт // Государственное управление. Электронный вестник. 2021. № 88. С. 216–232. DOI: 10.24412/2070-1381-2021-88-216-232.
  7. Красноярова О.В. Новые медиаплатформы: принципы функционирования и классификация // Вопросы теории и практики журналистики. 2016. № 1. С. 45–57. DOI: 10.17150/2308-6203.2016.5(1).45-57.
  8. Мельникова А.А. Направления совершенствования профессионального развития и оценки деятельности госслужащих [Электронный ресурс] // Молодой ученый. 2022. № 3(398). URL: https://moluch.ru/archive/398/88145/
  9. Победители и призеры Всероссийского конкурса «Лучшие кадровые практики и инициативы в системе государственного и муниципального управления» 2022–2023 годов [Электронный ресурс] // Всероссийский конкурс «Лучшие кадровые практики и инициативы в системе государственного и муниципального управления»: портал. URL: https://klkp.ru/победители-и-призеры/2022-2023-годы.
  10. Соловьев А.Е., Белоглазова А.О. Профессиональные компетенции государственных служащих в цифровой экономике // Эволюция науки и техники: глобальные вызовы и перспективы: сборник статей Междунар. науч.-практ. конф. М.: Цифровое научное издательство, 2024. С. 337–341.
  11. ТОП-10 органов власти по работе в Интернете во II полугодии 2023 [Электронный ресурс] // Диалог. Цифровые коммуникации: сайт. URL: https://dialog.info/ratings/rejting-foiv-po-rabote-v-internete.
  12. ТОП-10 органов власти по работе в Интернете. I-II квартал 2024 года [Электронный ресурс] // Диалог. Цифровые коммуникации: сайт. URL: https://dialog.info/dialog-predstavil-issledovanie-urovnya-onlajn-kommunikacii-organov-gosudarstvennoj-vlasti-za-i-ii-kvartal-2024-goda.
  13. Шахворостов Г.И. Разработка рекомендаций по развитию цифровых компетенций государственных гражданских служащих Российской Федерации // Регион: системы, экономика, управление. 2020. № 4(51). С. 100–107. DOI: 10.22394/1997-4469-2020-51-4-100-107.

Сведения об авторах

Антоновская Елена Анатольевна
кандидат экономических наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления и региональной экономики, Чувашский государственный университет, Россия, Чебоксары (buyanova-e@bk.ru; ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7092-8427)
Васильева Юлия Михайловна
студентка III курса экономического факультета, Чувашский государственный университет, Россия, Чебоксары (yuvami@yandex.ru; )

Ссылка на статью

Антоновская Е.А., Васильева Ю.М. Внедрение медиаплатформ в сферу развития государственной гражданской службы как инструмента подготовки молодых кадров [Электронный ресурс] // Oeconomia et Jus. – 2025. – №1. – С. 1-11. – URL: https://oecomia-et-jus.ru/single/2025/1/1/. DOI: 10.47026/2499-9636-2025-1-1-11.